包含解方程五年级的词条

本文目录一览：

1、已知》2x-a=12，解：x=1，a=(-10). 解方程：2x-5=x+1 把未知数移到等号左边，常数项移到等号右边，合并同类项，各项同除以未知项的系数，即得出未知数的答案。2x-x=13+x=15。

X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X*(5+1)=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18。

解方程与方程的应用育新小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的4倍。

一楼的那位，人家要的是分数解方程，你来个小数解方程，不是大非所问？所以你不会写就不要写。

/2+x=7/8 x=7/8-1/2 x=3/8 x+5/12=1/2 x=1/2-5/12 x=1/12 19/36-x=5/18 x=19/36-5/18 x=1/4 等式两边同时加上(或减去)同一个数或同一个代数式，所得结果仍是等式。

解：x+5-5=11-5 X=5 小结：方程中原来左边是x加几时，解答时可以在方程两边同时减去几，使方程左边只剩下x。

解方程方法估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。应用等式的性质进行解方程。合并同类项：使方程变形为单项式。移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边。

方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数，方程的解不变。方程的左右两边同时除以同一个不为0的数，方程的解不变。

小学五年级解方程技巧如下：根据加法中各部分之间的关系解方程。根据减法中各部分之间的关系解方程在减法中，被减速=差+减数。根据乘法中各部分之间的关系解方程在乘法中，一个因数=积/另一个因数。

1、找找数量间的等量关系，再把每个方程补充完整。水果店运来X箱苹果，每箱重10千克，卖出75千克，还剩下5千克。等量关系：方程： =5 水欣原野有画片45张，送给豆豆和乐乐各X张后，还剩13张。

2、解： 3·2 x=112；x=35。4： x-40%x=6。解： 60%x=3·6；x=6。5： 14%x-1=0.7。解： 14%x=8；x=70。6： 75%x-25%x=16 。解： 0.5x=16；x=32。7： x-20%x=44×50% 。

3、师徒二人共加工208个机器零件，师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个，师傅和徒弟各加工多少个零件？职工食堂4月份计划烧煤5吨，实际烧煤 8吨。